Chào mừng quý vị đến với website của Trường THCS Tây Sơn - Hà Tĩnh
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
HD TNST - TRUC DOI XUNG
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thanh Hoà
Ngày gửi: 23h:02' 20-11-2017
Dung lượng: 41.1 MB
Số lượt tải: 26
Nguồn:
Người gửi: Trần Thanh Hoà
Ngày gửi: 23h:02' 20-11-2017
Dung lượng: 41.1 MB
Số lượt tải: 26
Số lượt thích:
1 người
(Trần Thanh Hòa)
HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HIỆN TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO
CHỦ ĐỀ: TRỤC ĐỐI XỨNG
A.Mục tiêu
-Tìm hiểu về trục đối xứng và nhận biết được những hình có trục đối xứng.
-Biết được sự phổ biến và ứng dụng của tính chất đối xứng trong thực tế.
-Ứng dụng được tính chất đối xứng để tạo các hoạ tiết trang trí.
B.Chuẩn bị:
-SGK toán 8 tập 1
-Bút, bút chì, thước kẻ, compa, sổ ghi chép, băng dính, hồ dán.
-Thước dây, kéo, giấy màu, giấy A3, A4
-Máy ảnh số hoặc điện thoại có tính năng chụp hình
-Một số mẫu trang trí vải, vài viên gạch men có hoạ tiết đối xứng.
C.Hình thức hoạt động:
Theo nhóm học sinh từ 4 đến 6 người
D.KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH:
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
CHỦ ĐỀ: TRỤC ĐỐI XỨNG
A.Mục tiêu
-Tìm hiểu về trục đối xứng và nhận biết được những hình có trục đối xứng.
-Biết được sự phổ biến và ứng dụng của tính chất đối xứng trong thực tế.
-Ứng dụng được tính chất đối xứng để tạo các hoạ tiết trang trí.
B.Chuẩn bị:
-SGK toán 8 tập 1
-Bút, bút chì, thước kẻ, compa, sổ ghi chép, băng dính, hồ dán.
-Thước dây, kéo, giấy màu, giấy A3, A4
-Máy ảnh số hoặc điện thoại có tính năng chụp hình
-Một số mẫu trang trí vải, vài viên gạch men có hoạ tiết đối xứng.
C.Hình thức hoạt động:
Theo nhóm học sinh từ 4 đến 6 người
D.KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH:
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/